Powrót do Klasy sobotnie

Pierwsza klasa


1A

Sala: 108

Wychowawca: Monika Wiecek,   Bożena Łazarska

e-mail adres:      M.Wiecek@polschool.com

Pomoc nauczyciela:


5-09-2020 E-Lekcja      KL. 1B-wych. Pani Bożena Łazarska

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

Z dniem dzisiejszym dotarliśmy do zaplanowanego końca roku szkolnego, aczkolwiek z uwagi na panującą sytuację, zadecydowaliśmy o konieczności wydłużenia roku szkolnego do początku nowego roku szkolnego we wrześniu. 

Bardzo dziękuję uczniom za ciężką pracę w pierwszej klasie. Uczniowie którzy jeszcze nie przesłali pracy domowej, będą mogli dopełnić tego obowiązku w ciągu najbliższych kilku miesięcy.  

Serdecznie dziękuję Rodzicom za współpracę, trud i wysiłek włożony w przygotowywanie dzieci na każde zajęcia oraz za przesyłanie zadań domowych uczniów. Od tego, jak dobrze dziecko ma utrwalone litery i jak teraz czyta i mówi, zależy w dużym stopniu to, jak dziecko sobie poradzi w drugiej klasie. Pamiętajmy, że tylko częsty, żywy kontakt z językiem polskim będzie podstawą do jego dalszego rozwoju.

Ciekawe linki na wakacje:

Strony dla dzieci i rodziców proponujące aktywne spędzanie czasu

https://czasdzieci.pl/warszawa/

https://www.superkid.pl/online-dla-dzieci

http://bystredziecko.pl/materialy-edukacyjne/

Wierszyki dla dzieci

http://wierszykidladzieci.pl/ 

https://www.youtube.com/watch?v=ivoanPnHe-U

Piosenki dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=R_43W3Er2s4

Bajki dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=PaoEHFtoyls&list=PL6BWnUON2nWtF5g_i9TC5bBFED8lY9DQA&index=2&t=0s

Piosenka – podziękowanie dla Rodziców:

 https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE

oraz laurka do pokolorowania w załączniku         Kocham Mamę Laurka

Drogim Mamusiom oraz Tatusiom składam najserdeczniejsze życzenia, przede wszystkim radości  i miłości swoich pociech, z okazjii nadchodzących i przypadających wkrótce świąt.

Dużo wakacyjnego odpoczynku!

Z poważaniem,

Bożena Łazarska

_________________________________________________

KL. 1sza-wych. Pani Monika Wiecek

Witam cala, moja 14 -stke wraz z ich rodzicami i opiekunami!

W dniu dzisiejszym czyli 9 maja konczymy nasze e- lekcje i zadania domowe. Oznacza to moi, drodzy uczniowie,ze nasza, wspolna dwuletnia (z wiekszoscia  Was) podroz dobiegla konca…Ta podroz to przede wszystkim nauka ale takze i zabawa, wspolne swieta i uroczystosci.

Drogie dzieci nasze tradycyjne zakonczenie roku szkolnego 2019-2020 ze swiadectwami, wyroznieniami i nagrodami odbedzie sie na poczatku nowego roku szkolnego 2020-2021. Wowczas bedziecie juz uczniami klasy drugiej z nowym nauczycielem.

Chcialabym jednak abyscie pomimo wakacji w Polskiej Szkole nadal doskonalili swoj jezyk polski.

Zalaczam zatem  wakacyjne propozycje:             PAMIETNIK Z WAKACJI

1) prosze wydrukowac i powiesic w odpowiednim miejscu liste dwuznakow, ktore poznaliscie   na naszych e-lekcjach  w celu ich utrwalenia

( patrz zalacznik dwuznaki 1 klasa)

2) Temat – Lato, Elementarz, s. 97  i Cwiczenia, s. 117- 119

3) na platformie edukacyjnej Ministerstwa Edukacji Narodowej, www.epodreczniki.pl  znajdziecie odpowiednie czytanki, sluchowiska dla Was

4) WAKACYJNY KONKURS !!! ( patrz zalacznik), do ktorego udzialu goraco Was zachecam

Jednak jeszcze przed wakacjami jest przed nami uroczysty dzien – Dzien Mamy 10 maja(niedziela)❤️,  ktory tym razem bedziecie swietowac w domu ze swoja Mama. Ponizej propozycja projektu i piosenki dla Mamy, ktore mielismy wykonac w klasie…

*PROJEKT

potrzebne:

  • bialy papier
  • kolorowy papier
  • klej
  • nozyczki
  • farba zielona + pedzel
  • 6 papierowych foremek do cupcakes (najlepiej 2 rozne kolory)
  • 3 patyki do popsickle
  • 3 guziki (opcja dodatkowa)
  • czarny mazak
  • Prosze ogladnac film, ktory krok po kroku pokazuje co nalezy zrobic w celu wykonania projektu
  • Napisy ( na wazonie- Mama, w srodku- Kocham Ciebie + Wasze imie

MILE WIDZIANE ZDJECIA Z MAMA W ROLI GLOWNEJ!

https://pin.it/60uV60R

*PIOSENKA 

https://youtu.be/RvHfN-4Va4g

Juz na ZAKONCZENIE: 

Zwyciezcami  naszego MAJOWEGO KONKURSU sa  Zofia Stopka i Robert Karkoszka, ktorzy prawidlowo odpowiedzieli na wszystkie, cztery pytania. Brawo dla Zofii i Roberta !

Szczegolne podziekowania kieruje  do Panstwa  za dobra wspolprace i pomoc Waszym dzieciom  w przebiegu e-lekcji oraz wykonywanie zadan domowych. Podziekowania przesylam  takze do p. Patrycji Szyrzyna, ktora wieloktrotnie wspomagala moja osobe w edycji naszych czytanek.  Wam drogie dzieci, ktorych tak po prostu mi brakuje zycze bezpiecznych wakacji to jest : 

  •  z kaskiem na glowie w czasie jazdy na rowerze
  •  czapka na glowie chroniaca` Was przed sloncem  oraz duza dawka dobrej zabawy i wracajcie  do Polskiej Szkoly!

Moim uczniom dziekuje za machanie raczka do mnie  na nagraniach, przesylanie pozdrowien i Wasza, dziecieca radosc, ktora dodaje mi energii !☺️

Do zobaczenia

Monika Wiecek


5-02-2020 E-lekcja

Dzień dobry moim uczniom!

Dziękuję ślicznie za wszelkie Wasze zadania domowe, na które składają się ćwiczenia, nagrywane czytanki, Wasze czytanie przez telefon i przepiękne Wasze rysunki oraz kolorowanki.

Kochani zastanówmy się jakie do tej pory poznaliśmy dwuznaki: sz, cz, ch, i rz

Na dzisiejszej, naszej e- lekcji poznamy aż trzy, ale już ostanie dwuznaki w języku polskim.

Każdy z tych dwuznaków podobnie trochę wygląda, ale… pierwszy nic nie ma, drugi ma ” kropeczkę”, a trzeci ” kreseczkę”. Jednak zupełnie inaczej brzmią!

Temat e- lekcji :        Dwuznaki „dz”, „dż” i ” dź”.

  1. Elementarz, s.87 i s 91, proszę, aby dzieci napisały sobie na kartce te trzy dwuznaki i wymówiły za Państwem wyrazy z tymi dwuznakami ze stron: 86 i 90.
  2. Elementarz, s.87 i 91, aby dziecko odblaskowym pisakiem zaznaczyło dwuznaki w wyrazach i w zdaniach z   ramki
  3. Elementarz, s.88, proszę wysluchac z dzieckiem nagrana  czytankę pt.” Lekcja z dzwonkiem, dżemem i dżdżownicą”(link w osobnym email)
  4. Ćwiczenia, s.98- piszemy duże ” Dz” , „Dż”  i małe „dz” , „dż” po śladzie oraz „Dź” i ” dź” ze strony 102.
  5. Ćwiczenia, s.99, cw.nr 2 i s.103, cw.nr 1 podpisujemy wyrazy
  6. W związku ze Świętem 2 maja- dzień flagi i 3 maja- ustaleniem Konstytucji 3 maja w 1791 roku proszę porozmawiać z dzieckiem: jakie 2 kolory ma flaga Polski, co jest godłem Polski

Pomocne – Elementarz, s.84 (flaga i godło Polski) oraz filmik (który już oglądaliśmy wspólnie w klasie przed świętem odzyskania przez Polskę niepodległości   11 listopada w  1918 roku)  pt. Polskie Symbole Narodowe – Polak Mały

https://youtu.be/xQk8p7XY23A

Zadanie domowe (TYLKO DLA CHETNYCH!)

  1. Ćwiczenia, s.101, cw.nr 2
  2. Ćwiczenia, s.105, cw.nr 2
  3. MAJOWY KONKURS

(patrz na zdjecie! ,Zalacznik)

PYTANIA :

  • Kto jest na zdjeciu ?
  • Ile razy widzisz napis  „POLSKA”?
  • Jakie dwa kolory zauwazyliscie u tej osoby (sa to m.in.barwy polskiej flagi) ?
  • Jaki widzicie znak/symbol na koszulce i samochodzie (jest to polskie godlo)?KTO JAKO PIERWSZY POPRAWNIE ODPOWIE NA 4 PYTANIA OTRZYMA NAGRODE!!!                  (odbior kiedy sie spotkamy)

dziękuję Monika Wiecek

 

5-02-2020 E-Lekcja – KL. 1B-wych. Pani Bożena Łazarska

Drodzy Rodzice,

W niedzielę przypada rocznica Konstytucji 3 Maja.  Polska Konstytucja została uchwalona 3 maja 1791 roku i była pierwszą w Europie, a drugą na świecie, po Stanach Zjednoczonych (1789 r.). Zaakcentujmy to ważne dla nas, Polaków, wydarzenie w naszych rozmowach z dziećmi. Zdjęcia naszych uczniów w barwach narodowych będzie można obejrzeć na szkolnej stronie Facebook.

W załączniku jest mapa Polski i polskie symbole do pokolorowania. Proszę o zaznaczenie i podpisanie miejsc w Polsce, które są szczególnie ważne dla naszej rodziny.

W tym tygodniu powtarzamy wszystkie litery, głoski dwuznaki oraz utrwalamy cały alfabet.

samogłoski: a, ą, e, ę, i, o, ó, u, y

spółgłoski: l, s, m, t, d, k, j, c, n, g, p, r, f, w, b, ł, h, z, ż

spółgłoski miękkie i dwuznaki: ś/si, ć/ci, ń/ni, ź/zi, sz, cz, ch, rz, dz, dż, dź/dzi

A  a Ą   ą B  b C  c Ć  ć D  d E  e Ę  ę
F  f G  g H  h I  i J  j K  k L  l Ł  ł
M  m N  n Ń  ń O  o Ó  ó P  p R  r S  s
Ś  ś T  t U  u W  w Y  y Z  z Ź  ź Ż  ż
Sz  sz Cz  cz Ch  ch Rz  rz Dz  dz Dź  dź Dż  dż

Poznajemy również pory roku.

Wskazówki do pracy z dzieckiem w Elementarzu i Ćwiczeniach:

W Ćwiczeniach na stronie 106 powtarzamy litery i głoski oraz utrwalamy poprawne pisanie polskich liter oraz prawidłową wymowę głosek na stronie:

https://www.superkid.pl/jak-pisac-litery-7

Poznajemy pory roku: jesień i zimę, wiosnę i lato. Na stronie 107 w Ćwiczeniach mamy zestawienie wszystkich pór roku. Pytamy po czym można rozpoznać, jaka pora roku jest przedstawiona na obrazku.

W Elementarzu na stronach 94-97 omawiamy rysunki, pytamy co jest na obrazku, co robią dzieci, wyjaśniamy nowe słownictwo i wspólnie czytamy.

W Ćwiczeniach kontynuujemy pracę na wybranych przez siebie stronach spośród stron 108-119. Dziecko powinno wybrać i nauczyć się pięknie czytać po 5 wyrazów związanych z każdą porą roku, z czerwonej ramki.

Praca domowa:

  1. Ćwiczenia – uzupełniamy strony 109 (jesień), 112 (zima), 115 (wiosna) i 118 (lato) Podpisujemy obrazki, dopisujemy brakujące kropki, kreski i ogonki, uzupełniamy literki, układamy zdania z wyrazów.
  2. Piszemy alfabet na kartce (załącznik), czytamy alfabet z obrazkami (dwie strony w załączniku) oraz  słuchamy i śpiewamy piosenkę ucząc się alfabetu

https://www.youtube.com/watch?v=cqjrbYpPuns

Proszę wszystkich Rodziców o przesłanie pracy domowej z Ćwiczeń oraz strony z napisanymi literkami.

Alfabet Obrazki         Polska 3 Maja         Alfabet Piszemy

Dziękuję i pozdrawiam,

Bożena Łazarska


  • 04-25-2020 E-Lekcja – KL. 1B-wych. Pani Bożena Łazarska

Drodzy Rodzice,

W tym tygodniu poznajemy dwuznaki „dź” oraz „dzi”.
” – piszemy przed spółgłoskami np. dźwig lub na końcu wyrazu np. łabędź
dzi” – piszemy przed samogłoskami, np. dzieci, Madzia).

Wskazówki do pracy z dzieckiem w Elementarzu i Ćwiczeniach:

W Elementarzu to są strony 90-93, a w Ćwiczeniach strony 102-105.

Proszę o uważne przeanalizowanie przykładowych wyrazów z Elementarza (strona 90 i 91) i zaobserwowanie reguł pisowni, powtórzenie poznanych liter/głosek/dwuznaków (strona 91). Na stronie 92 pytamy co jest na obrazku, pomagamy omówić obrazek oraz czytamy tekst o dzieciach na plaży. Zwracamy uwagę na nowe słownictwo, wyjaśniamy znaczenie nowych słów oraz poprawną wymowę i pisownię. Wybieramy fragment i dzieci uczą się pięknie czytać.
Na stronie 93 jest czytanka o tym, jak Kuba obchodzi urodziny (dla chętnych).

W Ćwiczeniach na stronie 102 na dole ćwiczymy pisanie nowych dwuznaków i kontynuujemy pracę domową w Ćwiczeniach.

Praca domowa

1) Elementarz – strona 92 lub 93 – wybrać fragment tekstu i nauczyć się czytać
2) Ćwiczenia – zrobić stronę 103 i 104 oraz Ćw.2 ze strony 105
3) Narysuj jak obchodzisz swoje urodziny.

Bardzo dziękuję Rodzicom za pracę z dziećmi oraz proszę wszystkich Rodziców o przesyłanie zdjęć z pracy domowej. Ponadto chciałabym otrzymać nagranie/filmik z fragmentem czytania dziecka ze strony 92 lub 93. Można przesłać drogą emailową lub użyć WhatsApp na numer telefonu 630 557 9066.

Dziękuję i pozdrawiam,
Bożena Łazarska

______________________________

  • 04-25-2020 E-Lekcja – KL.1  wych. Pani Moniki Wiecek

Dzien dobry Panstwu i moim, drogim uczniom.  Przed nami kolejny dwuznak.
Temat lekcji- Dwuznak ” rz”.

1) Prosze uswiadomic dziecku,ze juz poznalismy litere
” z”,ktora brzmi dokladnie tak samo jak nasz dwuznak „rz”.
Elementarz, s. 56-59, poznalismy wowczas wiele zwierzat z ta literka.Pamietacie jak przyniesliscie swoje zwierzeta do klasy , byla zyrafa,zaba, zolw,waz itd.
Teraz czas na „rz”.
Elementarz, s.82, prosze dziecku przeczytac wyrazy z dwuznakiem”rz” i aby je za Panstwem powtorzylo.
2) Elementarz, s.83, zaznaczyc kolorowym pisakiem dwuznak „rz” w wyrazach i 2 zdaniach,ktore znajduja sie w ramce ( rzecz, brzeg….).
3) Cwiczenia, s.94, cwiczymy dwuznak czyli wielkie ” Rz” i male „rz” po sladzie.
4) Cwiczenia, cw.nr 2, s.95, prosze podpisac rysunki w oparciu o wyrazy w tabelce.
5) Cwiczenia, cw.nr 3, s.96, z ktorego dowiecie sie ,ze wiele wykonywanych zawodow w jezyku polskim konczy sie na nasz dwuznak „rz”.

Zadanie domowe

  1. Prosze zobaczyc krotki film o tym jak sie robi chleb
    ( link w zalaczeniu) i zgadnac w oparciu o fotografie zawodow w Elementarzu, s.85 – jak sie nazywa ta osoba, ktora robi chleb           https://youtu.be/kPhS_7ZgvoA
  2. Cwiczenia, cw.nr 2 ,s 97, rowniez w oparciu o fotografie z Elementarza, s.85 napisac kto co robi.

3.  Zabawmy sie w malych dedektywow i znajdzcie mi prosze 4 rzeczy w Waszym domu lub wokol niego, w nazwie ktorych mamy dwuznak ” rz”.  Czekam na Wasze fotografie !
4.  Do 2 maja, Czytanie- czytanka” Babcia Halina gotuje…”.

Dziekuje i sciskam Was mocno.
Monika Wiecek

Ps.Podczas trwania weekend-u wysle do Panstwa email z informacja kto, co ma zalegle tj.zadanie domowe, nie liczac dzisiejszego.
Jezeli Panstwo nie otrzymaja emaila oznacza to,ze dziecko jest ze wszystkim na biezaco i tak jest w wiekszosci przypadkow za co bardzo dziekuje, za prace i cierpliwosc.
Druga informacja, w normalym trybie w dniu 25 kwietnia nie powinnismy miec lekcji w szkole ( komunia sw.w parafii, rada pedagogiczna). W zwiazku z obecna sytuacja dzisiejsza lekcja przesuwa nam zakonczenie roku szkolnego na dzien 9 maja.


  • 04-18-2020 E-Lekcja – KL. 1B-wych. Pani Bożena Łazarska

Drodzy Rodzice,  W tym tygodniu poznajemy dwuznaki „dz” jak dzwonek  i „dż” jak dżem.

Wskazówki do pracy z dzieckiem w Elementarzu i Ćwiczeniach:

W Elementarzu to są strony 86-89, a w Ćwiczeniach strony 98-101.

Proszę o uważne przeczytanie przykładowych wyrazów z Elementarza (strona 86 i 87), powtórzenie poznanych liter/głosek (strona 87) i przeczytanie/omówienie czytanki o szkole na stronie 88.

Zwracamy uwagę na nowe słownictwo, poprawną wymowę i pisownię, budujemy zdanie z nowym wyrazem. Wybieramy fragment i dzieci uczą się pięknie czytać.

W Ćwiczeniach na stronie 98 na dole dokonujemy podziału wyrazu na s-sylaby, g-głoski i l-litery i podajemy ich liczbę w nawiasach.

Praca domowa:

  1. Elementarz – strona 88 lub 89 – wybrać fragment tekstu i nauczyć się czytać
  2. Ćwiczenia – zrobić stronę 98 i 99 oraz Ćw.2 ze strony 101
  3. Na kartce narysuj i podpisz: dzwonek, dżem i dżdżownica

Dziękuję za pracę z dziećmi i za przesłaną pracę domową.

Ponieważ coraz mniej czasu pozostało do zakończenia roku szkolnego i nie wiemy, kiedy pojawi się szansa pójścia do szkoły, proszę wszystkich Rodziców o przesyłanie zdjęć z pracą domową. Proszę o napisanie imienia dziecka na kartce w Ćwiczeniach.

Dziękuję i pozdrawiam,  Bożena Łazarska

______________________________

  • 04-18-2020 E-Lekcja – KL.1  wych. Pani Moniki Wiecek

Witam Panstwa,  Prosze przeczytac dzieciom moj, krotki list do nich.

Czesc moi Pierwszoklasisci!

Danielu, Landonie, Dylanie, Sophia, Amelio, Haniu, Robercie, Paul, Jacob, Kalino, Adrianie, Zosiu, Szymonie i Leonardzie

Policzcie ilu Was jest w pierwszej klasie?

Odpowiedz prawidlowa 14- tu!

Kochani,  za tydzien mam super wazne zebranie z Pania Dyrektor , na ktorym musze przedstawic Pani Dyrektor jak kazdy z Was pracuje tj.odrabia zadania domowe z e- lekcji.Chcialam juz dzisiaj Wam przekazac,ze jestem z Was bardzo dumna,ze tak wspaniale odrabiacie zadania domowe- czytacie,piszecie literki, budujecie zdania, rysujecie,wykonujecie plastyczne projekty i…jeszcze wiele innych czynnosci.

Moja super klasa w calosci czyli Wy znajdzie sie po wakacjach w drugiej klasie!

Brawo dla Was ale….na pewno macie swoich pomocnikow tj.osoby, ktore troche Wam pomagaja, mama, tata,babcia,dziadek… (?)

Wasze, dzisiejsze najwieksze ZADANIE DOMOWE to prosze podejdzcie do osoby,ktora Wam pomaga, usciskajcie ja i powiedzcie DZIEKUJE!

Kochane dzieciaki do uslyszenia.

Pani Monika.

Temat lekcji- Dwuznak „Ch”.

  1. Elementarz,  str.79, s.78  Prosze pokazac dwuznak dzieciom,  wymowic go i  aby powtorzyly za Panstwem wyrazy ze s.78( co jest na „ch” i co jest z „ch”)
  2. Elementarz, s.79, aby dzieci zaznaczyly dwuznak „ch” odblaskowym pisakiem w wyrazach i 2 zdaniach, ktore znajduja sie w ramce
  3. Elementarz, s.52-53,  prosze pokazac dzieciom,ze tak samo wymiawana literke „h” jak dwuznak ” ch” juz poznaly  ale ja inaczej piszemy !  i stosujemy w slowach!
  4. Cwiczenia,  s.90, piszemy Wielkie ” Ch” i male „ch” po sladzie
  5. Cwiczenia, s.91, nr 2, czytamy glosno wyraz, pokazujemy i wpisujemy
  6. Cwiczenia,  s.92, nr 4( potrzebne 2 kredki- kolor niebieski i pomaranczowy)

Zadanie domowe

  1. Cwiczenia,  s.93, nr 3 i 4
  2. Pokolorowac – Dwuznaki w kolorowankach ” ch”, Zalacznik
  3. Nauczyc sie czytac i przeslac mi nagranie  do dnia  2 maja !,  Czytanka ( Babcia Halina gotuje w kuchni obiad….),  Zalacznik
  4. Na koniec, Usiasc wygodnie z Elementarzem, s.80  „Chory Michal” , doladowac  link ( przeslany w piwrwszem emailu) i wysluchac !

( ps.moje, pierwsze tego typu nagranie takze prosze o wyrozumialosc)

608607098                                       literkaCH

Download link
https://we.tl/t-CLZ85mWZkw

 

Dziekuje

Monika Wiecek


04-04-2020  E-Lekcja   PLAN PRACY dla klasy 1, sobota 4/4/20, Bożena Lazarska

W tym tygodniu poznajemy dwuznak „rz”.  Proszę zapytać/przypomnieć dziecku, że znamy już ten dźwięk :”ż”, jak na przykład w wyrazie żaba. Tym razem dzwięk „rz” jest ten sam, ale używamy dwóch znaków, żeby go zapisać, w niektórych wyrazach, na przykład w wyrazie rzeka.

Wskazówki do pracy z dzieckiem w Elementarzu i Ćwiczeniach:

W Elementarzu to są strony 82-85, a w Ćwiczeniach strony 94-97.

Po omówieniu obrazków i powtórzeniu liter/głosek na stronach 82 – 83, proszę na stronie 84 pokazać na mapie: Polskę, Morze Bałtyckie, stolicę Polski –Warszawę, rzeki: Wisłę i Odrę, godło Polski i flagę Polski. Na stronie 85 przeczytać o zawodach. Wybieramy fragment do czytania i uczymy się pięknie czytać.
W Ćwiczeniach na stronie 94 na dole dokonujemy podziału wyrazu na s-sylaby, g-głoski i l-litery i podajemy ich liczbę w nawiasach.

W nawiązaniu do nadchodzących Świąt Wielkanocnych (nie mamy lekcji za tydzień) proszę przeczytać z dzieckiem stronę 96 z Elementarza i zaobserwować oznaki nadchodzącej wiosny.

Praca domowa:

1) Elementarz – strona 84 lub 85 – wybrać fragment tekstu i nauczyć się czytać
2) Ćwiczenia – zrobić stronę 94 i 95 oraz Ćw.2 i 3 ze strony 97
3) Na kartce narysować obrazek świąteczno-wiosenny

 

4-04-2020 E-Lekcja – KL. Pani Moniki Wiecek

Dzien dobry Wam wszystkim!

Na dzisiejszej,naszej e- lekcji zapoznamy sie z dwuznakami czyli „sz” i „cz”.

Temat lekcji : Dwuznaki „sz” i „cz”.

1) Elementarz, s.75, prosze abyscie Panstwo glosno
wymowili dzieciom dwuznaki „sz” i ” cz”.
2) Elementarz, s.74 ,prosze aby dzieci powtorzyly za Panstwem wyrazy zawierajace dwuznak „sz” i „cz” oraz wspolnie skomponujcie zdanie uzywajac dane slowo np.
Zima nosze szalik.
Lubie zbierac szyszki.
Umiem grac w szachy.

3) Elementarz, s.75 ,prosze aby dziecko wymowilo za Panstwem wyrazy znajdujace sie w ramce i zaznaczylo odblaskowym pisakiem „sz” i ” cz” w danych slowach.

4) Elementarz, s.76-77, prosze tylko przeczytac dzieciom 3 czytanki i zadac do nich pytania np.
Co dzieci robia w polskiej szkole?
Czego boi sie mysz?
Jakiego koloru parasolke miala Czesia?

5) Cwiczenia, s.86, napisac po sladzie, male i wielkie „sz” i ” cz”
6) Cwiczenia, s.87, cw.nr 2, podpisac obrazki i parokrotnie glosno je wymowic
7) Cwiczenia, s.88, cw.nr 5, ulozyc wyraz i go zapisac

Zadanie domowe

  1. Elementarz, s.108- 109, przeczytac dzieciom   ” Malujemy pisanki” i porozmawiac o tradycjach wielkanocnych w waszym domu.  Dla chetnych! Wykonac rysunek koszyczka wielkanocnego.
  2. Prosze ogladnac 2 filmy o dwuznakach  ( Skuteczna logopedia ,cwiczenia w domu: gloska „sz”(„cz”) . Rozesmiana logopedia: bez nudy!)   „sz”    https://youtu.be/yfCB8APoeBo       SKUTECZNA LOGOPEDIA ćwiczenia w domu: głoska „SZ”. ROZEŚMIANA LOGOPEDIA: BEZ NUDY!   Roześmiana Logopedia Jak zostać Mistrzem Słowa ćwiczenia dla dzieci szereg szumiący głoska „SZ”. ROZEŚMIANA LOGOPEDIA Jak zostać Mistrzem Słowa kompendium cz… youtu.be     „cz”     https://youtu.be/gCyXm4WpE w, WYBRAC 2 wyrazy zapamietane z filmu „sz” i 2 wyrazy „cz” i je namalowac ( w sumie 4 obrazki)
  3. Nauczyc sie czytac, CZYTANKA w zalaczniku!!!
  4. Cwiczenia, s.89, nr 1

Dziekuje i do kolejnek e- lekcji ( 18 kwiecien)
Zycze moim uczniom oraz ich rodzinom
” Swieta, swieta wielkanocne , jak slonecznie, jak radosnie!…”
Aby byly mimo wszystko radosne.

Monika Wiecek

 


3-28-2020 Zadanie domowe – Klasa Pani Bożeny Łazarczyk

Drodzy Rodzice,

W tym tygodniu poznajemy dwuznak „ch”.   Proszę zapytać/przypomnieć dziecku, że znamy już ten dźwięk ”h”, jak na przykład w wyrazach: hak, hotel, Helena. Tym razem dźwięk „ch” jest ten sam, ale używamy dwóch znaków, żeby go zapisać, w niektórych wyrazach, na przykład: choinka, chłopak.

Wskazówki do pracy z dzieckiem w Elementarzu i Ćwiczeniach:

W Elementarzu to są strony 78-81, a w Ćwiczeniach strony 90-93.

Zadajemy dziecku pytania do obrazków, wyjaśniamy, powtarzamy poznane litery/głoski (Elementarz str.79), czytamy ze zrozumieniem. Czytając, zwracamy uwagę na nowe słownictwo, poprawną wymowę i pisownię. Możemy poprosić o zbudowanie zdania z tym nowym wyrazem. Wybrany do czytania fragment dziecko powinno dobrze opanować. Na stronie 90, na dole w Ćwiczeniach, dokonujemy podziału wyrazu na s-sylaby, g-głoski i l-litery i podajemy ich liczbę w nawiasach.

Praca domowa:

  1. Elementarz – strona 80 lub 81 – wybrać fragment tekstu i nauczyć się czytać
  2. Ćwiczenia – zrobić stronę 90 i 91 oraz Ćw.3 i 4 ze strony 93
  3. Na kartce narysować 3 obrazki z „ch” i podpisać je

Polegam na Rodzicach, że dzieci uczą się czytania, mówienia i pisania. To nie jest obowiązkowe, ale jeśli Państwo chcą i mają możliwość przesłania zdjęć z pracą dziecka, to można je przesłać.

Dziękuję i pozdrawiam, Bożena Łazarska

 

3-28-2020 Zadanie domowe – Klasa Pani Moniki Wiecek

Witam Państwa To już nasza trzecia e-lekcja i mamy wreszcie wiosnę.

Temat naszej lekcji to: Wiosna

  1. Proszę przeczytać Waszym dzieciom Elementarz, s.96 , Czytankę- „Wiosna( spring)” a następnie wyjaśnić niezrozumiale słowa np. pora roku, gniazdo, konewka, Wielkanoc itd.
  2. Wykonać z dzieckiem Ćwiczenia, s.114, nr 1. Zapytać co widzi na obrazku, nazwać poszczególne zwierzęta, co robią zwierzęta, jak wygląda otoczenie wokół zwierząt tj. drzewa, kwiaty
  3. Wykonać z dzieckiem Ćwiczenia, s.114, nr 2. Przeczytać dziecku wyraz, poprosić aby powtórzyło za Państwem

Zadanie domowe

  1.  Obejrzeć z dzieckiem krótki film o pierwszych oznakach wiosny https://youtu.be/Wjo_Q1OYTmY
  2. Wysłuchać z dzieckiem piosenki o Wiośnie ( Wiosna, wiosenka) https://youtu.be/Yz MADXJp Tk
  3. Na podstawie tych utworów, obrazków z naszego Elementarza i Ćwiczeń oraz tego co widza dzieci za oknem wykonać rysunek pt. ” Pani Wiosna”
  4. Ćwiczenia, s.116, nr 5

Dziękuje MW ps. Zadania domowe proszę przesyłać na powyższy email ( wykonać zdjęcie)


3-22-2020   Zadanie domowe.

1) Elementarz – strona 76-77 – wybrać fragment tekstu i nauczyć się czytać

2) Ćwiczenia – zrobić dwie strony spośród 86-89

 

M Wiecek

temat- Wprowadzenie liter n,z , Elementarz  s.70-73

1) Proszę powtórzyć z dziećmi litery s i c  ( Elementarz, s.68) tj. Poprosić je o napisanie ich, wymowa powtórzenie za Państwem paru wyrazów z danymi literami

2) Nowe litery, n, z , Elementarz, s.70, napisać wielką i małą literę, wymówić ,przeczytać dzieciom słowa ze s.70

Słownie ułożyć zdanie z nowa litera np.  Dzisiaj świeci słońce.

3) Proszę tylko dzieciom przeczytać czytanki , Elementarz s.71- 73

Pozadawać pytania do nich np.  Co to jest cyrk?  Jakie zwierzęta występują w cyrku?

4) Wykonać Ćwiczenia  s.78, napisać po śladzie nowe litery s.78-79, nr 1 s.80, nr 4

 

Zadanie domowe

1) Proszę wykonać projekt.  Wybrać 1 nową literę zrobić z Plasteliny małą i wielką

2) Nauczyć się czytać czytankę ( w załączniku) i przesłać nagranie – termin do 4 kwietnia

3) Ćwiczenia,  s.81, nr 2, 3

Dziękuje i do usłyszenia

Monika Wiecek

 

 


This post is also available in: angielski